Perfil de un maestro-músico (por Lucas Ríos)

No está definida oficialmente cuál debe ser el perfil de un maestro-músico. Claro, conocemos lo que se ha establecido en lo concerniente al maestro y al músico como entes individuales, y hoy sabemos qué penzar cuando escuchamos estos dos títulos por separado. Pero ¿en realidad conocemos lo que significa ser ambos a la vez? ¿Será lo mismo el ser un simple maestro o músico que un maestro-músico? Oficialmente, no lo se. No me lo han dicho. Realmente, creo que el maestro-músico ha de ser un profecional completamente distinto al maestro o músico común. Debe tener pasión por ambas vertientes, a la vez que la vocación para las mismas. Pero esto no es algo que pueda decirse, sino algo que se siente y se vive.

BIENVENIDOS A CELLO PREESCOLAR

Ha entrado al blog educacional de Lucas Ríos Cintrón. En el mismo estará viendo una serie de poemas, canciones y videos que aluden a la enseñanza preescolar y a la estimulación del emisferio derecho del cerebro, a través del cual se manejan todas las Bellas Artes. Espero que esta información les sea de provecho y agrado.

Cordialmente

Lucas Ríos Cintrón

Reinita de bosque enano
©Andrés Díaz Marrero

Reinita de bosque enano;
me confunden con mi prima,
ella trepa hasta la cima
yo me quedo en lo más llano.
Ella gusta lo serrano,
es reinita trepadora.
Yo en cambio en la enana flora
tengo mi espacio y mi nido,
y para más parecido
le cantamos a la aurora.


Este poema infantil exalta a una de nuestras aves puertorriqueñas, la Reinita. El Poema, de Andrés Díaz Marrero, es uno dirigido hacia la niñez temprana y a su vez, al público en general.

Arroz con leche



Arroz con leche

Me quiero casar

Con una señorita

de san Nicolás



Que sepa tejer

Que sepa bordar

Que sepa abrir

La puerta para ir a jugar



Con esta sí

Con esta no

Con esta señorita

Me caso yo.



Yo soy la viudita

Del barrio del rey

Me quiero casar

Y no sé con quien



Con esta sí

Con esta no

Con esta señorita

Me caso yo.





Esta canción (de autor desconocido) es tradicional. Se canta y juega, en distintas versiones, en muchos ambientes preescolares en Puerto Rico y otros países de America Latina.

Aquí vemos a un niño interpretando una pieza musical en el violoncello, junto a su maestra, quien lo acompaña en el piano.

Una orquesta compuesta por niños de todas edades. Todos ellos tocan el violoncello.

Este poema musical infantil trata de una niña que juega con la lluvia. Se titula Tin tin, sonido onomatopéyico utilizado para designar la acción de una gota que cae. Consideramos este poema como una joya especial para los maestros preescolares y sus discípulos.