BIENVENIDOS A CELLO PREESCOLAR

Ha entrado al blog educacional de Lucas Ríos Cintrón. En el mismo estará viendo una serie de poemas, canciones y videos que aluden a la enseñanza preescolar y a la estimulación del emisferio derecho del cerebro, a través del cual se manejan todas las Bellas Artes. Espero que esta información les sea de provecho y agrado.

Cordialmente

Lucas Ríos Cintrón

Reinita de bosque enano
©Andrés Díaz Marrero

Reinita de bosque enano;
me confunden con mi prima,
ella trepa hasta la cima
yo me quedo en lo más llano.
Ella gusta lo serrano,
es reinita trepadora.
Yo en cambio en la enana flora
tengo mi espacio y mi nido,
y para más parecido
le cantamos a la aurora.


Este poema infantil exalta a una de nuestras aves puertorriqueñas, la Reinita. El Poema, de Andrés Díaz Marrero, es uno dirigido hacia la niñez temprana y a su vez, al público en general.

Arroz con leche



Arroz con leche

Me quiero casar

Con una señorita

de san Nicolás



Que sepa tejer

Que sepa bordar

Que sepa abrir

La puerta para ir a jugar



Con esta sí

Con esta no

Con esta señorita

Me caso yo.



Yo soy la viudita

Del barrio del rey

Me quiero casar

Y no sé con quien



Con esta sí

Con esta no

Con esta señorita

Me caso yo.





Esta canción (de autor desconocido) es tradicional. Se canta y juega, en distintas versiones, en muchos ambientes preescolares en Puerto Rico y otros países de America Latina.

Aquí vemos a un niño interpretando una pieza musical en el violoncello, junto a su maestra, quien lo acompaña en el piano.

Una orquesta compuesta por niños de todas edades. Todos ellos tocan el violoncello.

Este poema musical infantil trata de una niña que juega con la lluvia. Se titula Tin tin, sonido onomatopéyico utilizado para designar la acción de una gota que cae. Consideramos este poema como una joya especial para los maestros preescolares y sus discípulos.

La ronda del tamboril
©Andrés Díaz Marrero

Centro:
Tirintintín, Tirintintín;
toca conmigo el tamboril.

Ronda:
Tamborileando el tamborilero
tamborileaba su tamboril.
¡Qué tamborcito tamborileado,
su tamborcito tamborilín!

Centro:
Yo soy el tamborilero
me gusta tamborilear
en mi tamborilito
lito, lito, lero, la.

Ronda:
Tamborileando el tamborilero
tamborileaba su tamboril.
¡Qué tamborcito tamborileado,
su tamborcito tamborilín!

Centro:
¡Rantantán, turuntuntú;
este tambor lo tocas tú!


Este poema, de Andrés Díaz Marrero, es una verdadera joya educativa y musical. En el mismo, el poeta está describiendo a un tambor, y utilizando la onomatopeya para describir el sonido que produce este instrumento musical.
Disfruten.

Esta niña de edad preescolar canta y toca el tema musical de un programa televisivo extranjero. La persona que le sostiene el Violoncello es la maestra, quien trajo al salón su instrumento personal ese día con este propósito.

Video ilustrativo de niño tomando lecciones de violoncello

Mi Lengua

http://home.coqui.net/sendero/poema40.htm

Este poema infantil trata del sentido de orgullo nacional que, como maestros puertorriqueños, en este caso, debemos inculcar a nuestros niños. Este poema demuestra el amor y respeto que se debe tener por nuestra lengua, algo que nuestros niños deben mantener vivo.

music for babys